وزير التربية الكويتي يعتمد لائحة مدارس الموهوبين.. تفاصيل القرار وأهداف تطوير التعليم
اعتمد وزير التربية الكويتي سيد جلال الطبطبائي لائحة مدارس الموهوبين، لتوفير إطار تنظيمي متكامل يدعم رعاية الطلاب أصحاب القدرات المتميزة، ويعزز البيئة التعليمية المتخصصة التي تلائم احتياجاتهم، مع التركيز على الإبداع والبحث والتطبيق، وتبدأ المرحلة الأولى من النظام بالمرحلة المتوسطة من الصف السادس حتى الصف التاسع، اعتبارًا من العام الدراسي 2026/2027، وفق اللائحة المعتمدة رسمي في الكويت ويعكس توجه الوزارة.
مدارس الموهوبين في الكويت وضوابط النظام الدراسي
تتضمن لائحة مدارس الموهوبين 70 مادة موزعة على تسعة أبواب، وتنظم إجراءات الترشيح والكشف والقبول، إلى جانب الدراسة والبرامج الإثرائية والتقويم ومتابعة المتعلم وضمان حقوقه، وتخضع المدارس إداريًا وفنيًا وماليًا لمكتب الموهوبين، بينما تحدد مراحل التطبيق الأخرى بقرار من وزير التربية.
| البند | التفاصيل |
| مواد اللائحة | 70 مادة |
| الأبواب | 9 أبواب |
| بداية التطبيق | الصف السادس إلى التاسع |
| العام الدراسي | 2026/2027 |
التعليم للموهوبين والبرامج الإثرائية
تعتمد مدارس الموهوبين المناهج الرسمية لوزارة التربية، مع إضافة مادة الإثراء كجزء أساسي بواقع حصتين أسبوعيًا، وتشمل الإثراء الأكاديمي والمشروعات التطبيقية ومهارات التفكير وحل المشكلات والأنشطة والمسابقات، كما حددت اللائحة 16 متعلمًا كحد أقصى داخل القاعة الدراسية، مع توفير وسائل مواصلات مناسبة.
- 60 درجة للمشروع.
- 20 درجة للأنشطة والمسابقات.
- 20 درجة لمهارات التفكير والمشاركة والتفاعل والسلوك.
شروط استمرار الطلاب في مدارس الموهوبين
يرتبط استمرار المتعلم في مدارس الموهوبين بتحقيق نسبة عامة لا تقل عن 90 بالمئة، والحصول على 75 درجة على الأقل في مادة الإثراء، بهدف الحفاظ على مستوى البرنامج وتحقيق أهداف رعاية المواهب وتنمية القدرات العلمية والمهارية والإبداعية.
وتضمن اللائحة للطلاب الحصول على برنامج تعليمي وإثرائي يناسب قدراتهم، مع توفير الأدوات والمصادر الداعمة للموهبة، كما تمنح ولي الأمر حق الاطلاع على البرنامج قبل القيد، ومتابعة مستوى الطالب وملفه التراكمي والإجراءات المرتبطة باستمرار الدراسة.
إرسال التعليق